导师怎样帮助学生提高钢琴学习效率

更新时间:2018-12-1022次浏览| 信息编号:j82752  
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一.基本功练习。
基本功练习就用哈,无论初级学员还是钢琴专业人员。哈农无疑都可以成为基本功中最重要的练习。每天如果有时间的话,都要把哈农的前10条弹上四遍,注意中间不要不休息。可以选择多种速度和力度,甚至改变演奏法,或者进行变奏,弹累了就放慢速度,手指休息好了又加快速度,注意中间决不停止。这样坚持可以锻炼手指的灵活度,也可以训练手指的耐力。
二. 乐曲练习。
对于初级(599以下)而言,由于学琴时间还比较短,可能还涉及不到较复杂的曲子和技巧。
对于初学者一定要注意以下问题:
1、手型问题:手指有没有高抬指、指尖有没有立住、大指主动不主动、四指独不独立、五指有没有立好;
2、节奏问题:休止、切分、弱起、三连音等弹奏是否准确;
3音的准确问题:升降号有没有看错。对于老师再三强调的部分、技术难点、常出错的地方一定要反复练习。
三.注意有重点、有难点练习。
切记不要一首曲子从头到尾断断续续、磕磕巴巴的一遍遍弹奏。假如有的地方总是弹错,一定要停下来分析乐谱、分析问题所在。
在容易出错的地方,可以采用几小节纠错的方法。
第一步:先把此处单独的拿出来分析乐谱指法、句法、音型、节奏等,然后重点练熟。
第二步:接上音乐前面一部分再练到流畅为止。有的孩子每次都是错一样的地方,并且屡教不改,细问在家怎么练琴,大都是没有重点难点。
四.每首乐曲和练习曲都有技术要求。
有的技术需要反复练习,才能掌握,手指的肌肉群才能够长健全。有的学生这首曲子出现的技巧,在下一次碰到同样技巧的曲子,又不会,还得老师重新教一遍,原因在于前面没有掌握好,没有反复练习。重教等于重复消费各种资源,浪费时间精力不说,更重要的是养成一种依赖习惯。学琴要做到举一反三,而不是什么都要老师教,一个技术在不同曲子出现每次都要重复教。所以练习时要注意完全掌握一个已经出现的技术之后,再去弹奏或学习其他内容。
五.学琴不能只是单单学琴
造成很多考过十级的孩子,究其音乐性来讲根本就没有入门,跟别说音乐理解。切记,技术是浅层的,音乐性是深层的。练琴的时候一定要注意弹奏的音乐性。我们不防把自己的弹奏录下来与钢琴家或示范资料比较。这样多比较,有了好坏的分辨率,乐感会得到加强,练琴效率也会更高。如果每首曲子都能达到演奏家或示范录音的效果,那肯定是个优秀的学生。
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